Звуки и буквы 10.04. с.46-48

-Здравствуйте, ребята!

-Очень рада вам!


Тема урока: Звуки и буквы
 1.Работа в тетради:

 Работа в ЗТ:

   1) Запишите:  10 апреля. Классная работа.

   2)Минутка чистописания:  Хх   Жж   (вся строка)
   3) На какие 2 группы можно разделить буквы: Н, Ш, О, Е, Ф, Э, Ю, Й, Ц, Д, Щ, ы
 -Запиши названия  групп и распредели буквы по группам(каждая группа на новой строчке, запятые между буками не ставим!)
-Ребята, вы догадались, что сегодня мы поговорим о звуках и буквах.
-Чем отличаются буквы от звуков? Вспомнили? (учили!)

-Что такое буква?

2.Посмотрите видеоурок:

3.Это надо знать наизусть!      

 4.Работа с учебником: с.46

                                    Письменно: №1 

-Что значит славно? ( хорошо, здорово)

- Это слова -синонимы!   

Вспомним!     

  

-Ребята, напишите в ЗТ транскрипцию звуков слова  пою.   

Образец: Моя  [май'а]-3б., 4 зв.

-Мы это делали! (см. в ЗТ)

 -Молодцы!      

                                  Письменно: №2     

 Обрати внимание!с.47 устно

                                  Устно: №3

                                  Письменно: № 4(записать 3 слова в 1столбик, рядом нарисовать звуковую схему, записать количество букв и звуков: вот так: 3б., 4 зв.)

 Образец звуковых схем:

  

    

Страничка для любознательных с.48.

 -Ребята, внимательно прочитайте новое словарное слово и запомните, как оно пишется и орфограммы (опасное место)

-Запишите  его  в словарик!

                   Устно: №5

  -Ребята, спасибо за урок! Молодцы! До свидания!